El Departamento de Educación ha desarrollado una nueva estrategia para fortalecer la habilidad de comprensión lectora en los estudiantes vascos, actualizando el Plan Lector implementado en 2018 con el fin de promover el gusto por la lectura y resaltando la importancia crucial de las familias en la motivación lectora.
La viceconsejera de Educación, Begoña Pedrosa, destacó el lanzamiento de la Estrategia de Lectura del Sistema Educativo Vasco en Bilbao, junto con directores de seis centros educativos de Bizkaia y representantes del Berritzegune. Esta estrategia busca organizar y coordinar la enseñanza de la lectura en los centros educativos para formar lectores competentes y entusiastas.
Aunque la estrategia se ha renovado, la línea de trabajo para mejorar la lectura entre los estudiantes no es nueva. En 2018, el Departamento de Educación proporcionó recursos de apoyo para fortalecer la competencia lectora y fomentar el hábito de la lectura en la comunidad educativa vasca.
Cada centro educativo elaboró su propio Plan de Lectura adaptado a su realidad, con la previsión de ajustarlo periódicamente. Ahora, la estrategia ofrece nuevas herramientas para reforzar la lectura en los centros.
Los responsables de Educación señalaron que los centros educativos tienen un papel crucial en la adaptación y evaluación de los objetivos de lectura, así como en la toma de decisiones para intervenir en este ámbito. Destacaron la importancia de la participación de las familias, quienes también desempeñan un papel fundamental en la motivación lectora y pueden colaborar estrechamente con el profesorado.
La estrategia resalta la colaboración entre las familias y el profesorado, así como la influencia directa de las familias en la motivación lectora y el papel de las asociaciones de padres y madres de alumnos y los recursos del entorno, como las bibliotecas.
La nueva Estrategia Lectora se basa en una cita de Miren Billelabeitia, Premio Euskadi de Ensayo 2023, quien señaló que “una lengua sin lectores no se desarrollará y, consecuentemente, se agotará”. Begoña Pedrosa enfatizó que la lectura es fundamental para el desarrollo del lenguaje y la educación, ya que ayuda a los estudiantes a comprender e interpretar diferentes tipos de textos, así como a adquirir habilidades clave para tener éxito en la vida.
La estrategia coloca al estudiante como protagonista, buscando que alcance mayor autonomía en sus tareas. Se destaca que la lectura contribuye al desarrollo del lenguaje y la comunicación, ampliando el vocabulario y mejorando la gramática y la ortografía.
Dentro del Proyecto Educativo de Centro, la Estrategia de Lectura se convierte en un eje fundamental en cada colegio, asegurando una formación básica en lectura para los estudiantes y sentando las bases para su desarrollo futuro como lectores competentes.
